Obbiettivi e valori
Obbiettivi
Nostra missione e di assicurare un ambiente positivo di apprendimento in quale gli alunni possono avanzare ed evolvere indepedentemente e continuamente come cittadini responsabili e sviluppare al massimo il loro potenziale.
I nostri valori
Communicazione aperta
Gli alunni sono incoraggiati di essere curiosi e di collaborare con I loro maestri. I loro problemi sono ascoltati, I bisogni ben comprensibili e sostenuti in ogni passo fatto. In questo modo construiamo relazioni veri, il apprendimento viene accentrato sui bisogni dei studenti per migliorare non solo le loro capacita academiche ma anche la loro intelligenza sentimentale.
Accetanza
Nostra scuola promuove diversita e favorisce la contribuzione dei alunni di ogni livello sociale allo processo educativo.
Rafforzo positivo- Incoraggiare
Diamo piu importanza sui aspetti positivi dei studenti che quei negativi. In questo modo rafforziamo la loro fiducia in se stessi per il miglioramento perpetuo.
Nostra storia
La 2a Scuola Elementare di Keratea stabili nel 1971. La formazione dura 6 anni dall’ eta dei 6 fino a 12 anni e offre educazione elementare a 200 alunni su abilita linguistiche come Produzione e Comprensione Orale e Scritta ma anche in numerose materie come Matematica, Lingue Straniere, Studi Ambientalistici, Ginnastica, Arte e Musica che appartengono in nostro curriculum.
Progetti
Da molti anni siamo coinvolti in numerosi progetti che promuovono I nostril valori.
Adozione di un antico teatro: procedendo sull’ adozione dell’ antico teatro di Thorico, Attica intendevamo alla promozione e protezione di un parte della nostra eredita. Parte del programma era la creazione di un volantino promozionale ed una visita guidata per turisti e studenti in Greco, Inglese, Francese e Tedesco. Finalmente abbiamo recitato parte di un dramma greco-antico.
World Café: Abbiamo organizzato incontri in quali studenti e docenti tramite piccoli atti e giochi hanno informato I genitori e le autorita locali per il concetto di volontariato e cittadinanza attiva.
Sicurezza stradale: Stabilire consapevolezza dei pericoli stradali e di buone pratiche di circolazione tramite a) discorsi con esperti di settore b)giochi tra quali I ragazzi conoscono I pericoli e gli ostacoli che gli handicappati confrontono c) materiale ed informazione pertinente al problema colletto dai studenti.
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Promozione delle abitudini alimentari sani: Insegnamento sull’ importanza di una dieta sana a) invitando per discussione un Nutrizionista b) organizzando eventi di preparazione di colazioni e merende sani c) producendo il nostro pane il quale dopo era distribuito ai cittadini locali emarginati.
Bazaar: Organizzando bazaar per la raccolta di soldi per aiutare gli alunni della scuola elementare della citta di Mandra devastati dagli alluvioni del 2017.
Lasciando le nostre traccie a scuola: progetto cooperativo di rinovazione e restaurazione della nostra scuola da studenti, genitori e docenti.
Legando con gli anziani: I studenti visitano gli anziani della comunita e parlano per le tradizioni locali, imparano giochi tradizionali I quali dopo giocano nel cortile scolastico.
Chiese locali: I studenti hanno raccolto informazione, hanno identificato la loro posizione nella carta geografica, hanno pulito e curato I loro cortili e giardini e hanno organizzato anche la manutenzione della strada di una di questi. Dopo hanno organizzato un’ escursione.
Il nostro giardino scolastico sostenibile: Combinando ambientalismo e socializzazione, producendo il nostro compost, e riciclando materie riciclabili abbiamo rafforzato il concetto di sostenibilita nei tempi di recessione economica.
Disabilita e diversita: creando una cultura di inclusione tra giochi, presentazioni e video gli alunni mettono in contatto con le disabilita e parlano con gli ospiti disabilitati per rinforzare la loro conoscenza e comprensibilita del argomento.
Docenti
Principali
Irini Koutroulaki
Demy Dimopoulou
School Faculty
